הזדהות משרד החינוך 
כתיבת בוקר הינה תכנית ייחודית ל"ארנון", היא כלי יצירתי המטפח את האדם היצירתי.
אחד מכלי היצירתיות הקיימים בקצות אצבעותיו של כל אדם אורייני הוא כתיבה חופשית ומשוחררת מביקורת, שנכתבת מתוך ידיעה שאיש לא יקרא או יעריך אותה, שמאפשרת לכותב להשתחרר מעכבות ומפעילה את האונה הימנית – כתיבה יצירתית.
כתיבה אינטואיטיבית- חופשית המבטאת את הלכי הנפש ומפעילה את הדמיון.
הכתיבה מתרחשת כל בוקר בכל הכתות.
לכל תלמיד מחברת אישית שעוצבה ע"י ביה"ס ובתוכה הוא יכול לרשום, לצייר, לכתוב, במשך 7 דקות של "כתיבת בוקר".
בתחילת שנת הלימודים כל תלמידי בית הספר מקבלים מחברות חלקות. הכריכה הקדמית חלקה ועל הכריכה האחורית לוגו בית הספר. לאחר שני שיעורים בכל הכיתות עם המחנכת, בהם ניתן הסבר על כתיבת בוקר, ההקשר היצירתי שלה, הכללים והמשמעויות – התלמידים עיצבו באופן אישי וכיד הדמיון הטובה את כריכות המחברות שלהם.
חמשת הכללים לכתיבת בוקר הם:
